قال د.محمد بن مبارك جمعة وزير التربية والتعليم، إن الوزارة تسعى الى تحسين متوسط عدد الطلبة بالنسبة لعدد أعضاء الهيئة التعليمية وصولا إلى 14 طالبًا لكل معلم في المرحلة الابتدائية.وأشار الوزير، في رده على سؤال د.فاطمة الكوهجي عضو مجلس الشورى، إلى أن الكثافة الطلابية المعيارية المعتمدة في المدارس الحكومية لا تتجاوز 35 طالبًا لكل صف، إلا أن الكثافة قد تزيد أو تقل، في بعض الحالات الاستثنائية، نتيجة لظروف معينة في بعض المدارس، ومنها تنفيذ أعمال الصيانة الجزئية والشاملة للمدارس.
وعلى صعيد المدارس «الخاصة»، ذكر الوزير أن النسبة المفروضة هي ألا يتجاوز عدد الطلبة في الصف الواحد 30 طالبًا، إلا أن هذه النسبة قد تزداد في بعض الصفوف والمدارس استثناءً، نظرًا لظروف خاصة تتعلق بالمدرسة وبعد موافقة وزارة التربية والتعليم.كما أكد الوزير توجه الوزارة لمزيد من توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية، حيث أوضح أن الوزارة تعمل بصورة منهجية ضمن رؤية شاملة تستهدف تحسين جودة التعليم وإعداد جيل قادر على الاستفادة من التقنيات الحديثة وتقنيات الذكاء الاصطناعي، والتي تتضمن اجراءات الوزارة في برنامج الحكومة للفترة 2023-2026، ضمن مبادرات محور الخدمات المجتمعية، وهي تطوير المناهج التعليمية للإسهام في صقل قدرات الطلبة ومهاراتهم وربطها بسوق العمل، مواصلة الارتقاء بجودة وأداء المؤسسات التعليمية والتدريبية وكوادرها لتعزيز التعليم والتدريب.وأضاف أن الوزارة تقوم بتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية والدروس الصفية لتطوير مهارات وقدرات الطلبة وذلك وفقًا للاطار الوطني للمناهج، وأن من أبرز جهود الوزارة في هذا المجال، توظيف مهارات البرمجة من خلال تضمينها في مناهج التعليم الاساسي من الصف الأول الابتدائي، ودمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في عدد من المقررات كتقنية المعلومات والاتصال، الرياضيات، العلوم، التقانة، اللغة العربية، اللغة الانجليزية، المواد الاجتماعية، التربية الاسلامية، والمواطنة، وإدراج تقنيات العالم الافتراضي والتصميميات ثلاثية الابعاد وبرمجيات متقدمة في المناهج الدراسية، وتدريب القيادات التربوية والمعلمين على توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، وإشراك الطلبة في المنافسات والمسابقات المتعلقة بتوظيف الذكاء الاصطناعي.وعلى صعيد توزيع الطلبة، بيّن وزير التربية والتعليم أن الوزارة تعتمد مجموعة من الأسس والمعايير لتوزيع طلبة المرحلة الابتدائية على الشعب الدراسية، بهدف تحقيق بيئة تعلميية متوازنة وفعالة تدعم تطورات قدرات الطلبة من الناحيتين التربوية والتعليمية، حيث حددت عددًا من الأسس والمعايير لتوزيع الطلبة على الشعب الدراسية في المرحلة الابتدائية هي الجانب التخطيطي، والذي يندرج تحته الكثافة الطلابية المناسبة لكل صف، حيث لا تتجاوز 35 طالبًا لكل صف الحكومية، مع الإشارة لبعض الحالات «الاستثنائية» التي قد تزيد فيها الكثافة أو تقل نتيجةً لظروف معينة في بعض المدارس كتنفيذ أعمال الصيانة الجزئية و الشامل.أما المدارس الخاصة فإنها تلتزم بتوفير مساحة اساسية قدرها 1.5 متر مربع لكل طالب، ومراعاة الاشتراطات الإضافية حال وجود طلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في الصف وأن لا يتجاوز العدد في كل الاحوال 30 طالبًا في الصف الواحد ولا يتم زيادة النسبة دون موافقة من الوزارة، الطاقة الاستيعابية في.....لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه
شاركنا تقييمك
