أعلنت كلية الصيدلة في جامعة قطر عن اختتام برنامج التجارب العملية المجدولة في الصيدلة لعام 2024 بنجاح، والذي مكّن تسعة طلاب جامعيين من المشاركة في تدريبات دولية اختيارية.
وأقيمت التدريبات في اسكتلندا وماليزيا بما يتماشى مع رسالة الكلية في توسيع الآفاق المهنية ولتلبية متطلبات المجلس الكندي لاعتماد برامج الصيدلة (CCAPP).
ويأتي برنامج التجارب العملية المجدولة لعام 2024 لتسليط الضوء على التزام جامعة قطر بتعزيز التميز الأكاديمي والمهني من خلال التعلم التجريبي، وإعداد الطلاب للتفوق كقادة في مجالي الصيدلة والرعاية الصحية.
وفي اسكتلندا، تعاون الطلاب مع صيدلية (Mint) في غلاسكو، حيث انخرطوا في تقديم رعاية صحية تركز على المرضى في بيئات صيدلية مجتمعية. كما تعرفوا على ممارسات الرعاية الصحية في المملكة المتحدة، والتي شملت تقديم المشورة الدوائية واستراتيجيات تفاعل المرضى. وفي ماليزيا، تعاون الطلاب مع شركة (IKOP Pharma) في باهانغ، حيث اكتسبوا فهمًا عميقًا لعمليات التصنيع الدوائي، وممارسات التصنيع الجيدة (GMP) وضمان الجودة، والممارسات الصناعية المبتكرة مثل شهادة (حلال طيبًا).

خبرة عملية
وأكد الدكتور زياد نصر، أستاذ مساعد في الصيدلة السريرية والممارسة ومنسق برنامج التجارب العملية المجدولة بجامعة قطر، على أهمية البرنامج، قائلًا: «لقد تم إرسال تسعة طلاب جامعيين من كلية الصيدلة للمشاركة في تدريبات دولية اختيارية في الصيدلة المجتمعية في اسكتلندا صيدلية (Mint) والصناعة الدوائية (IKOP Pharma) في ماليزيا، كجزء من التزامنا بتوسيع آفاقهم المهنية وتلبية متطلبات اعتماد المجلس الكندي لاعتماد برامج الصيدلة (CCAPP)».
وأضاف الدكتور نصر: «وفرت التدريبات في اسكتلندا للطلاب خبرة عملية في تقديم الرعاية الصحية التي تركز على المرضى ضمن بيئة صيدلية مجتمعية، مما أتاح لهم التعرف على ممارسات الرعاية الصحية المتنوعة وتعزيز مهاراتهم في تقديم المشورة الدوائية وتفاعل المرضى. أما في ماليزيا، فقد اكتسب الطلاب رؤى قيمة في مجال الصيدلة الصناعية، اشتملت على تكوين الأدوية وتصنيعها وضمان جودتها، بالإضافة إلى استكشاف التعاون المهني داخل الصناعة الدوائية. ويكمن هدف هذه التدريبات في تعزيز فهم الطلاب لنماذج الممارسة الصيدلية المختلفة، وتشجيع التعلم بين الثقافات، وإعدادهم لتطبيق ممارسات واستراتيجيات مبتكرة ومهنية في قطر، لضمان تأهيلهم مهنيًا وعالميًا في مجال الرعاية الصحية».
وقال: «تتيح هذه التدريبات للطلاب فرصًا فريدة لمقارنة الممارسات الصيدلية خارج البلاد. كما أننا نعِدُّ طلابنا، من خلال تعزيز التعلم بين الثقافات والتعاون المهني، لتطبيق ممارسات واستراتيجيات مبتكرة في قطر».

بناء الثقة
وعبّر الطلاب المشاركون عن تجربتهم في هذا البرنامج. فأشارت الطالبتان رؤى الهنائي ورواء رستم إلى الدور المميز للصيادلة في وصف الدواء بشكل مستقل في خدمة الصحة الوطنية في اسكتلندا، وتسليط الضوء على دورهم المحوري في تحسين إمكانية الوصول وبناء الثقة في الرعاية الصحية المجتمعية. وبالمثل، أكد الطلاب حسن محمديان، وغيث العلي، وعمر عبد الرحمن على الإلهام الذي استمدوه من الممارسات المتقدمة في اسكتلندا، مما أشعل حماسهم لدعم خدمات التطعيم بقيادة الصيادلة وتوسيع صلاحيات الوصف الدوائي في قطر.
لقد تركت التدريبات في ماليزيا أثرًا دائمًا. إذ أشار الطلاب، مثل حنين الحنيطي وعائشة أحمد، إلى الالتزام الدقيق بممارسات التصنيع الجيدة (GMP) والابتكار الذي أظهرته شركة (IKOP Pharma) وأعربوا عن إعجابهم بمزيج الخبرة التقنية والحساسية الثقافية التي تجسدها الصناعة الدوائية في ماليزيا.